2012年五年级高级华文年中考试复习答案
A组 B组
Q1
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雪花
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(第8课)
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Q6
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类
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(第8课)
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Q2
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瘦弱
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(第3课)
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Q7
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恶劣
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(第8课)
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Q3
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似乎
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(第1课)
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Q8
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安定
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Q4
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眼镜
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(第7课)
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Q9
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生存
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(第8课)
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Q5
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浮现
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(第2课)
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Q10
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饥
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(第5课)
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二、阅读理解(一)(7题14分)
Q11 沉默(2分) Q12 敏捷(2分)
Q13-14:(4分)
Q13-14:(4分)
理发技术
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“我”的反应
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Q13
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年轻理发师
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心灵手巧,动作敏捷
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非常满意新发型
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Q14
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老理发师
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手脚不灵活,经常把客人的头发剪坏
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对理发师破口大骂
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Q15 为什么作者没有马上走进理发店?(2分)
作者会这样做是因为他曾经被年老的理发师剪坏了头发(1),担心这次又遇上他/担心再次被他剪头发(1),所以先探头看了看,确定老理发师不在,才进去。
Q16 从什么地方可以看出老理发师是个敬业乐业的人?举两个例子说明。(2分)
从“即使中风手脚不灵活,老理发师还是积极地为顾客剪发。(1)/许多老顾客不让老理发师剪头发了,他觉得非常难受。(1)/作者肯让老理发师剪发,他很兴奋,想给作者剪一个满意的头。(1)/当老理发师剪坏了作者的头发后,要孙子下次免费替作者理发做补偿。(1)”可以看出。
Q17文章最后写到“我心中有很多感触”,试写出作者心中其中一种感触以及为什么他会有这种感触?(2分)
作者感到惭愧/内疚/后悔/自己太过分了/没有考虑别人的感受(1),因为老理发师剪坏了头发后,作者破口大骂(1)。/作者也充满了感激(1),因为老理发师再三交代孙子为他剪个好头作为补偿(1)。
三、阅读理解(二)(7题26分)
Q18 (3分)
Q19 (3分)
Q20巴士上发生了什么事令乘客发笑?(2分)作者看了,有什么反应?(3分)
一阵大风吹来,吹掉了站在作者身旁一位阿姨头上的假发套(1),露出她光亮亮的秃头(1)。作者站起身来弯下腰捡起假发套,用手拍打掉上面的灰尘,送到那阿姨的面前叫她别难过(1),并安慰她说她的病会好起来的(1),头发又重新长出来的(1)。
Q21为什么作者的举动和想法跟其他人不一样?(4分)
作者的举动和想法跟其他人不一样是因为作者的奶奶就像
阿姨一样,得了绝症(1),在接受治疗时,满头秀发掉得一根都不剩。(1)他明白生病的人从身心到外貌要受多少外人难以想象的痛苦(1),他们比任何人更需要人们的关心和安慰。(1)
Q22对于作者的举动,周围的人有什么反应?(4分)
一位白发苍苍的老人拍拍“我”的头,说“我”说得好,做得对(2);哄闹的车厢顿时静极了。(2)
Q23文中阿姨的这一番话“再见,小朋友,我永远也忘不了你的!”是什么意思?(3分)
这句话代表阿姨谢谢作者为她解围(1.5分)并给予她的安慰及鼓励(1.5分),所以她永远也忘不了作者。
Q24你认为作者是一个怎样的人?为什么?(4分)
我认为作者是一个懂得体谅别人/替人解围/关心别人的人。(1)因为当别人取笑那位秃头的阿姨时,他不但没有和大家一样(1.5分),反而过去帮助阿姨和安慰她。(1.5分)
老师是不是如果改正做好了,明天两点到三点就可以上网玩或做自己的东西?x-)o
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