奥匹拉的同学你们好!

欢迎来到庄老师教室……

Thursday 17 May 2012

P1 Show and Tell 2012: My Favourite Toy 《我喜欢的玩具》 by Yuhei (1J) Kai (1D)




小五高华同学六月假期的补品

同学们,假期快到了,因为这两周没什么时间能和你们上课,所以假期补品我会在下星期一都给你们。请先完成活动纸再作MConline的功课。MConline 的功课能作多少就作多少,找机会放松心情……假期后我们再一起努力!

祝:假期愉快!

“有努力过,才能体会果实的甜美”

P3 Chinese Students June Holiday Homework

Dear P3 students, please remember to finish the Mconline homework assigned to you. You may begin to do next Fri 25th May onwards. Enjoy your holiday... Work Hard Play Hard :D

P1 Chinese Students June Holiday Homework

Dear P1 students, please remember to finish the worksheet given to you to finish during the holiday. Please hand up after the holiday. Please also remember to finish the Mconline homework assigned to you. You may begin to do next Fri 25th May onwards. Enjoy your holiday... :D

Monday 7 May 2012

高华年中考试一作文复习:完成文章学生佳作——作者(郑怡)

                      完成文章                   郑怡
    我整晚在床上翻来覆去,好不容易才有了点儿睡意,突然,有人打开了我的房门走了进来……
   “姐,我和你一起睡可以吗?”原来是妹妹,我想应该也是因为爸妈白天吵架的事睡不着吧。
   “爸妈又吵架了,打扰我睡觉了。你的房间离他们的房间远,听不到他们吵架的声音。”妹妹面无表情的说道,声音异常平静,听不出任何感情。
    我和妹妹两个人缩在被窝里。“这么吵下去也不是办法,我们得想个办法让他们和好。”我对妹妹建议道。
    能有什么办法?妹妹疑惑的看向我。我脑中一个办法闪过,有了!我对妹妹露出了笑容……
    这个夜晚,在夜光的照射下,一对姐妹正在悄声商量着一件事……
    过了两天,那个我和妹妹期待已久的重要日子终于到来了——爸妈的结婚周年纪念日!趁着爸爸妈妈还没有回家,我和妹妹开始紧锣密鼓地准备起我们计划里的第一件事——美味的“烛光晚餐”。
   “哇!好香哦!”妹妹看着一桌子的美味佳肴,赞叹道,“姐你的厨艺好棒哦!”我得意的笑了笑。
    接下来是第二件事。我们等呀等,终于等到爸爸妈妈都回到家了。他们显然被一桌子的美味佳肴给吓住了。
    “祝你们结婚十四周年快乐!”我和妹妹异口同声地喊道。“原来十四周年啦?”爸爸自言自语道。妈妈的脸上也挂着恍惚的表情。
    “你们慢慢享用吧!我们去看电影了!”话一说完,我和妹妹就从屋子里溜走了。希望他们吃完了这一顿饭之后能和好如初。
    时间一分一秒的过去了。看完电影,我们站在家门前,抱着忐忑的心情进了屋。一进门,我和妹妹都吃惊到合不上嘴巴了。爸爸妈妈的脸上不只挂着幸福的微笑,还一边看电视,一边吃着水果。我和妹妹都笑了,开心地笑了。我想我以后再不会也睡不着了 ……

高华年中考试一作文复习:学生佳作命题《我的烦恼》作者(邱宁煜)

                       我的烦恼                邱宁煜
    在成长的过程中,我们会遇到很多事。在这些事中,有些是快乐的,有些则是烦恼。所有人都不喜欢烦恼,但是我们还是要学着面对它,挑战它。
    现在,在学生时期,当然每个学生心中的烦恼都和考试和成绩有关。好学生心中的烦恼是怎样保持或将自己的成绩变得更好,成绩差一点的学生的烦恼就会是怎样将成绩变得好一点,而我也不例外。
    现在就要考试了,大家都精神紧绷,只要听到老师说道关于答题与考试的技巧,大家就会恨不得把耳朵竖起来听,而我就是那其中的一员。
    考试,就是学生们最重要的事,俗话说:考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。这话说得一点儿也没错啊!考试后,老师发卷子时,我的烦恼就来了。分数如果理想的话,那悬在我心里的石头就落下了,可如果分数不理想,那再改正的时候,我就会恨不得把卷子检查出一个洞来,看有没有老师算错或改错的地方。
    可老师们每一次好像都算的很准确,一分都不多给,这让每一次没有拿到好成绩的我,心里好不难受啊!可是同时自己心里也很清楚,没有考到好成绩是自己不够好,还要跟努力,更努力地向自己的目标迈进才行。长歌行里提到了:少壮不努力,老大徒伤悲。三字经也教导我们:幼不学,老何为?这些古人的经典都时时刻刻,分分秒秒地提醒着我们要好好学习,天天向上。
    如果说,办事顺利是我们的朋友,那烦恼就一定是敌人。一名伟人曾经说过:要成功,需要朋友,要取得巨大的成功需要敌人。让我们利用烦恼来帮助我们成功,不要躲避,去面对它,学海无涯苦作舟,经过前面的大风大浪的挑战,便可获得海阔天空的宁静。
    坚持到底,就是胜利。要达到烦恼,需要坚持,要坚持需要信念。

Tuesday 1 May 2012

五年级高级华文年中考试复习答案

2012年五年级高级华文年中考试复习答案

A                B

Q1
雪花
(第8课)
Q6
(第8课)
Q2
瘦弱   
(第3课)
Q7
恶劣
(第8课)
Q3
似乎
(第1课)
Q8
安定

Q4
眼镜
(第7课)
Q9
生存
(第8课)
Q5
浮现
(第2课)
Q10
(第5课)



二、阅读理解(一)(714分)
Q11 沉默2分)   Q12 敏捷2分)
Q13-14
4分)



理发技术
“我”的反应
Q13
年轻理发师
心灵手巧,动作敏捷
非常满意新发型
Q14
老理发师
手脚不灵活,经常把客人的头发剪坏
对理发师破口大骂


Q15 为什么作者没有马上走进理发店?2分)
作者会这样做是因为他曾经被年老的理发师剪坏了头发(1),担心这次又遇上他/担心再次被他剪头发(1),所以先探头看了看,确定老理发师不在,才进去。
Q16 从什么地方可以看出老理发师是个敬业乐业的人?举两个例子说明。(2)
        从“即使中风手脚不灵活,老理发师还是积极地为顾客剪发。(1)/许多老顾客不让老理发师剪头发了,他觉得非常难受。(1)/作者肯让老理发师剪发,他很兴奋,想给作者剪一个满意的头。(1)/当老理发师剪坏了作者的头发后,要孙子下次免费替作者理发做补偿。(1)”可以看出。

Q17文章最后写到“我心中有很多感触”,试写出作者心中其中一种感触以及为什么他会有这种感触?2分)
     作者感到惭愧/内疚/后悔/自己太过分了/没有考虑别人的感受(1),因为老理发师剪坏了头发后,作者破口大骂(1)。/作者也充满了感激(1),因为老理发师再三交代孙子为他剪个好头作为补偿(1)。

三、阅读理解(二)(726分)
Q18   (3)
Q19  (3)
Q20巴士上发生了什么事令乘客发笑?2分)作者看了,有什么反应?3分)
 一阵大风吹来,吹掉了站在作者身旁一位阿姨头上的假发1,露出她光亮亮的秃头1。作者站起身来弯下腰捡起假发套,用手拍打掉上面的灰尘,送到那阿姨的面前叫她别难过1,并安慰她说她的病会好起来的1,头发又重新长出来的1)。
Q21为什么作者的举动和想法跟其他人不一样?4分)
作者的举动和想法跟其他人不一样是因为作者的奶奶就像
阿姨一样,得了绝症1,在接受治疗时,满头秀发掉得一根都不剩。1他明白生病的人从身心到外貌要受多少外人难以想象的痛苦1,他们比任何人更需要人们的关心和安慰。1

Q22对于作者的举动,周围的人有什么反应?4分)
一位白发苍苍的老人拍拍“我”的头,说“我说得好,做得2;哄闹的车厢顿时静极了。2

Q23文中阿姨的这一番话“再见,小朋友,我永远也忘不了你的!”是什么意思?(3)
这句话代表阿姨谢谢作者为她解围(1.5)并给予她的安慰及鼓励(1.5),所以她永远也忘不了作者。

Q24你认为作者是一个怎样的人?为什么?4分)
我认为作者是一个懂得体谅别人/替人解围/关心别人的人。1)因为当别人取笑那位秃头的阿姨时,他不但没有和大家一样(1.5),反而过去帮助阿姨和安慰她。(1.5)