奥匹拉的同学你们好!
欢迎来到庄老师教室……
Monday, 2 April 2012
Wednesday, 28 March 2012
Tuesday, 27 March 2012
许老师的爱……作文补品(续)
感谢宁煜帮我们打出……
感谢翁锦鹏帮我们打出来……
1. 他伤害小动物,真残忍。这样做太过分了。
2. 他们在图书馆里大声说话,这会影响到别人看书,我觉得他们应该为人着想,说话小声点。
3. 有些顾客买了东西正在排队准备付钱,这时收银员可忙坏了。
4. 那个青年的样子鬼鬼祟祟的,十分可疑。
5. 那个孩子很调皮,唉捉弄人,让人不高兴。我觉得他应该好好反省,别再做出一些令人反感的事。
6. 有个妇女正推着婴儿车在公园里散步。
7. 那个孩子骑着脚踏车时竟然放开双手向人炫耀,万一失手,后果就不堪设想。
8. 这个孩子很顽皮他爱捉弄人,让人感到不愉快,我觉得他应该多为人着想,做什么都要有分寸。
9. 他们在那儿你追我逐,万一撞到了人,后果就不堪设想了。
10. 他插队,我觉得他这样做对别人不公平。
11. 他踩到东西,跌倒了,可能会受伤,一个孩子立刻跑了过去,扶他起来,这个孩子的心地真好,是我学习的好榜样。
12. 他乱丢垃圾,把地方弄脏了,他这样做很缺德。
13. 他在抽烟,我觉得抽烟是种坏习惯,不但对身体不好,还浪费钱。
14. 那个孩子在墙上涂鸦,他这种行为要不得,因为他破坏了环境。
1. 几个男孩子正在踢球,其中一人用力一踢,球飞向一位老人家,击中了他的头,其他人看见了都吓得脸青唇白,手脚冰冷,不是如何是好。
2. 他溜着滑轮,在租屋楼下横冲直撞,眼看就要撞到人了,真叫人捏了把冷汗。
3. 有个男孩正在采花,他这样做很没有公德心,如果每个让人都像他一样,你采一朵,我也采一朵,花被采光了,那么,到公园来玩的人,就看不到美丽的花了。
4. 有个中年妇女,从高楼抛下一个瓶子,一个男生刚好从楼下经过,差一点就被瓶子击中,他整个人当场给吓坏了。
5. 这里是公园。公园里有高大的树木,美丽的花草。
6. 有个小男孩把垃圾丢在地上。他这样做是不对的。他把地上弄脏了。他应该把垃圾丢在垃圾桶里。
7. 有一个人在跑步,他流了满身大汗。
8. 有一个老婆婆踩到了香蕉皮,跌到了。有一个孩子跑过去,扶她起来,这个孩子的心地真好。
9. 几个孩子在那儿你追我跑,这样做是不对的。如果撞到了人,受了伤,就不太好了。
10. 这个孩子很顽皮,喜欢捉弄人,让人生气,他真坏啊!
11. 那个孩子很顽皮,爱捉弄人,让人不高兴。我觉得他应该好好反省,别再做出一些令人反感的事。
12. 他买东西时插队,这样做不好,对人不公平。
13. 他伤害小动物,真残忍。这样做真是太过分了。
14. 他在图书馆里大声说话,这会影响到别人看书。我觉得他们应该为人着想,说话小声点。
15. 有些顾客买了东西,正排队付钱。这时收银员可忙坏了。
16. 那个青年的样子鬼鬼祟祟的,十分可疑。
17. 有个妇女推着婴儿车,在公园里散步。那个孩子骑着脚踏车时,竟然放开双手,向人炫耀。万一失手,后果就不堪设想。
感谢Kelly帮我们打出……
天气开头法:
今天早上,阳光灿烂,凉风习习,天气十分晴朗。xx很早就起床了。
结尾:
1. 总之,我们无论在什么时候,什么地方,都要多为人着想,要有礼貌, 要守秩序,这样大家相处起来,会更加愉快。
2. 教训结尾法: 所谓"经一事,长一智。经过这次的教训,xx再也不敢撒谎/负白人/ 对人无礼/捉弄别人........了。
3. 经过这次的教训,我学会了无论做什么事,都要认真也要负责任。
心理描写:
1.我做了一件这么有意义的事,我被老师称赞了,心理乐开了花。
2. 这件事能够顺利的解决,我感到非常开心。
描述人的样子:
1. 一个大约十一岁的男孩子
2. 一个留着短发的小男孩
3. 一个样子很可爱的孩子
4. 一个态度友善的青年人,
5. 一个白发斑斑/苍苍,满脸皱纹的老人。
6. 一个天真活泼的孩子,
7. 一个样子凶巴巴的中年人,
8. 一个心地善良的妇女
作文句子:
1. 有个顽皮的男孩拿着笔在墙上乱涂鸦,把墙壁给弄得非常肮脏了。他这么破坏环境的清洁,真没有公德心。
2. 有两个妇女正在谈天,她们俩越谈越起劲,她们的脸上露出了灿烂的笑容, 从她们的表情,就知道她们的心情特别愉快。
3. 马路上的车子来来往往,川流不息,相当拥挤,有个小男生不管三七二十一, 横冲直撞要越过马路,差点儿被车撞倒 ,那位司机很生气,就像将要爆发的火山,对着他破口大骂。马路如虎口,我们过马路时一定要特别小心以免发生意外。
不同的地方:快餐店,地铁站,巴士转换站,诊疗所,小贩中心,超级市场,食堂,游乐场,流动小贩市场,购物中心,沙滩.......
2012 小五作文比赛:看图作文(溺水事件)
作者:邱宁煜 5C
下午,天热的发狂,“恶毒”的太阳在天上努力的散发着光芒和热量。空气中的灰尘低低地浮在空中,就连商店门口的有机玻璃招牌都快被晒化了。
“铃……”下课铃声终于响了,那响亮的铃声打破了下午的沉静,在那么炎热又沉静的下午那响亮的铃声显得特别突兀,让人觉得烦闷不已,可同学们却一点儿也不觉得铃声吵,在他们的耳里,那仿佛是世间最美妙的乐声一般,奏响了他们忙碌一天的终结曲。
“今天天气真是热啊!”小明说道。“是啊,是啊!怎么样才能消暑呢?”小刚问道。“这几天我们都在为考试做准备,每天读书都快疯了,要不然我们今天去游泳吧,顺便放松一下。”小松提议道。“好啊,好啊!那我们这就回家拿泳衣,在游泳池见!”小明和小刚异口同声的说。
三人马上飞奔回家,拿了游泳的必需品就马不停蹄地跑去游泳池。到了游泳池,小明说:“我们去深水区吧,那边还可以跳水呢!可好玩了!”小松一听有好玩的,就马上同意了。二人一看只有小刚还没有回答,就不管三七二十一地把他半拖半拉地拉到了两百二十厘米的深水区。
小明和小松一到水池里就如鱼得水似的,开始玩了起来,他们把水泼向对方 ,另一方又把水泼回去。欢笑声伴随着水声飘了出来。小刚则一个人离开两个朋友,到离他们有一段距离的地方开始游泳。
“啊!咕……救咕……救命啊!咕噜咕噜……”不知玩了多长时间的小明和小松突然间听到了自己朋友的呼救声,刹时间就呆住了。等他们回过神来,呼救声已经停止,剩下的只有安静,死寂。那一刻时间就像停住了一样。小明和小松的第一个反应就是向救生员求救,他们大喊:“救命啊!有人溺水了!”
救生员跳下水,把小刚救起,并给他做一些紧急救护措施。不一会儿救护车来了救护人员那小刚,将他火速送往医院。
几个小时后,小刚醒了,还好没事。他的父母罚他以后放学后不准出去玩。在这一次的经历中,小明,小刚和小松都学到了一个道理,那就是安全第一,他们再也不敢随便去深水区游泳了。
作者:郑怡 5C
那是一个闷热的下午,树上的知了在那儿不停地叫:“知了!知了!”似乎它什么都知道了似的。王明如今回想起那天仍然心有余悸。
那天他嫌天气热便向他的两个好朋友——小明和小刚提议一起去游泳。小明听了立刻点头赞成,但小刚却皱起了眉头,说:“我恐怕不能去了,我打算今天温习功课的。”另外两个人听了,立刻用他们那两个三寸不烂之舌试图说服他一起去。最后小刚抵不住他们的说服,答应了。
三人到了游泳池之后,王明和小明提醒第一次到那个游泳池的小刚,游泳池很深,不要游到太中间的地方,很危险。他们一下游泳池,王明和小明就开始向对方泼水,玩得不亦乐乎,而在一旁的小刚则独自游泳,练习他的游泳技巧。
时间悄悄而逝,突然一声刺耳的呼救声传进了王明和小明的耳朵里。他们猛然回头,发现小刚在水里挣扎着,整个头都快要沉进水里了,快呼吸不过来的样子。两个人立刻慌了起来,脸色都变得苍白了,但因为游泳技术并不是很好,都不敢上前相救。只有小明的反应快一点,立刻大声喊救命。他的心里非常担心他的朋友。
幸好,救生员听到了他们急切的呼救声,赶了过来。他跳下水把正在挣扎的小明救了上来,马上进行抢救。王明和小明在一旁紧张地看着,心里在祈祷小刚快点醒过来。过了一会儿,小刚终于缓缓地睁开了双眼,王明和小明这才放下心中的石头,松了口气。
原来是小明的脚抽筋了,才导致他差点溺死在水里。那位小刚的救命恩人——救生员再三地提醒他们,要牢记游泳前一定要预先活动一下筋骨,做些健身操才行。三个男孩狠狠地点了点头,异口同声的回道:“我们不会再忘记的!”
“明明,你在想什么呢?”突然,妈妈的声音打断了王明的思绪。王明想到:也许这件事会永远地刻在我的脑海里吧……
Monday, 26 March 2012
Thursday, 22 March 2012
《周处除三害》演出……观后延伸活动
知耻而后勇
周处终于明白了自己以前错了。他和猛虎、恶龙一样成了祸害。他如梦初醒,从此,横行霸道的周处痛改前非,成了一个受人敬重的人。周处“知耻而后勇”,这个曾被乡里人认为是“祸害”的,都能成为“忠臣孝子”,成为名传千古的大英雄。试根据题目写一篇作文。
同学们,观看了这个演出后,想必你们都会有不同的感触。试根据以下的要求写一篇命题作文。没观看演出的同学也必须写。请在下星期五(30/3)之前呈交。
根据以下的题目和情境,试写一篇字数在200以上的作文。
Tuesday, 20 March 2012
P3 Chinese Students some website to learn Chinese
The following website is based on P3 textbook
http://www.xuele.edumall.sg/xuele/slot/u107/index1.html
Website to improve listening and speaking of Chinese:
http://eland.edumall.sg/
http://www.xuele.edumall.sg/xuele/slot/u107/index1.html
Website to improve listening and speaking of Chinese:
http://eland.edumall.sg/
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